hijos

Algunas Perspectivas sobre el Egoísmo

Posted on Actualizado enn

frase-el-unico-egoismo-aceptable-es-el-de-procurar-que-todos-esten-bien-para-estar-uno-mejor-jacinto-benavente-135498

Lo que estoy compartiendo aquí son algunas consideraciones de mis observaciones acerca del Egoísmo. Esto es lo que he trabajado hasta el momento, y procuraré compartir una actualización de ello cada tanto tiempo para darle continuidad a ésto.

–          Hoy día, al hablar del Egoísmo, no basta ya con hacernos la pregunta: ¿Por qué es difícil hablar del Egoísmo? Lo que necesitamos entender es que el problema para la sociedad hoy día, no es hablar del Egoísmo, sino ver a nuestro propio Egoísmo.

–          El Egoísmo llega a su manifestación bajo la pretensión de una persona, en su intento por llamar la atención a fin de satisfacer sus propios deseos, fantasías, intereses, los cuales han iniciado en y forman parte de una proyección mental tendente a la expectativa y esperanza de encontrar en ese deseo, esa satisfacción e interés un punto de estabilidad al caos de su propia consciencia

–          A todo esto debemos hacernos una pregunta: ¿Qué es lo que atormenta a las personas en sus consciencias?

–          Estamos creciendo en un mundo donde los medios de comunicación te dicen quien debes ser, a quien debes amar, a quien debes odiar, como debes pensar, etc., y las personas creen que si no encajan en el ideal que se espera de ellos, o aquello que los hará ser aceptados y deseados por los demás, entonces serán desplazados y no podrán participar de todas las experiencias que son vendidas como entretenimiento, la principal de ellas es el sexo. Así es, utilizamos el sexo para penalizar aquellos que no encajan en nuestras estructuras Sociales; la persona que es el llamado ñoño, niño Nerd, es rechazado y es por tanto visto y señalado en un juicio que entre los jóvenes parece ser más ofensivo que una mentada de madre: “Es Virgen”.

–          Imagina la Ansiedad y preocupación que pasan hoy día los jóvenes y es decir, nosotros pasamos por allí…, pensando en que deben tener y experimentar sexo y hacerlo lo antes posible entrando en una relación a costa de las mentiras y engaños y promesas necesarias a fin de tenerlo. Tan solo recuerden lo mucho que solíamos pensar en sexo diariamente, ¿es acaso normal? No; una cosa es el desarrollo psicosexual dentro de la etapa de la pubertad y otra muy distinta es las tendencias de la sociedad, donde esa experiencia interna definida en y como los deseos ¿qué le muestran al niño? Le muestran que está buscando algo dentro de esas experiencias, pero aun cuando llegan a satisfacerlas, no pueden realmente aplacar o estabilizar el conflicto que de hecho las origina, a lo cual creen que simplemente deben de buscar más ¿Por qué? Porque no se ha entendido que dentro del ¿por qué las buscan? Existe el engaño de creer que “deben buscar allí afuera”, pero no están buscando dentro de su mente el origen de éstas experiencias, no lo cuestionan, porque si lo hicieran, probablemente encontrarían muchas imágenes en sus mentes diciéndoles lo que deben sentir, pensar, amar, odiar, y por alguna razón, los niños terminan odiando y culpando a sus padres, maestros y directas autoridades…,pero nadie se pregunta ¿Por qué? Solo dicen y se escudan en excusas como: “¡Oh, es que es otra etapa! ¡está en la pubertad, está en la adolescencia, es absolutamente NORMAL!” ¿Es normal o es en realidad que ni siquiera es que tenemos las agallas de enfrentar nuestro propio egoísmo y responsabilidad por el mundo que hemos creado como padres, maestros y autoridades?

–          Puedo recordar como deseaba encontrar dentro de las experiencias como sexo, drogas, reconocimiento, y aceptación, una forma de sentirme “satisfecho” con ésta vida, porque recuerdo como me sentiría siendo rechazado por las personas o denigrado y excluido y a todo ello, obviamente buscaría ahora una forma de ser aceptado y de ser reconocido y admirado por los demás a fin de sentir que “he dejado atrás el conflicto en mi mente y que todo ha quedado en el pasado”

–          El por qué uno llega a ser rechazado tiene que ver en realidad con el mismo diseño estructural de la sociedad, y principalmente la familia; muchas veces el padre o la madre, bromean y comentan cosas que para ellos resultan “inofensivas” por la costumbre misma que existe hacia “ver la sociedad de una forma”, pero no entienden como en todo ello, están mostrando y enseñando al niño que patrones debe seguir y aceptar.

–          Aquí tienes a una Sociedad completamente centrada en sí misma, excluyente, racista, homofóbica, desconsideraba y abusiva, ¿Todo para qué? Para satisfacer su aparente necesidad de ser aceptables, reconocidos, especiales, deseables, etc., y entiéndase esto a costo de lo que sea, la vida de quien sea, la integridad física y mental de quien sea. Es decir, el punto es sentirte “superior a otro, mejor que el otro”.

–          Es decir, tan solo piensa en la persona que a sabiendas del origen de las drogas que consume, ignora toda consciencia sobre el sufrimiento de las miles de personas que existen en medio del conflicto con el narcotráfico por ejemplo, y tan solo por citar un caso actualmente polémico, a fin de obtener dicha experiencia de satisfacción que le provee la droga en la secreción de endorfinas, dopamina, etc., las cuales permiten al sujeto crear ese momento de “deshago” de la insatisfacción con la vida misma.

–          Tienes a todas estas personas consumiendo drogas, en busca de una experiencia mental que satisfaga ésta sensación de vacío y desamparo dentro del mundo, ¿Por qué vacío y desamparo? Porque te sientes solo dentro de éstas experiencias, experiencias que no quieres contarlas a nadie, no te atreves a decírselas a nadie y crees que nadie puede ayudarte ¿Por qué? Por qué dentro de las cosas que escondes, también escondes la envidia que sientes de otras personas a quienes percibes felices, pero que en realidad, no ves, que están en la misma búsqueda por reconocimiento y aceptación en la que tú te encuentras

–          Aquí puedes incluir a las personas que tratan de ser o convertirse en “buenas personas” a los ojos de los demás ¿Por qué? Porque esa gente, justificará sus ideas como superiores a las de otros, a quienes por supuesto verán como inferiores, y llegarán al punto de justificar su violencia contra otros porque según su experiencia mental, ellos al ser “buenos” se convierten y se creen alguna autoridad de algún tipo, escudándose en la premisa de: “yo soy la víctima, yo soy bueno”

–          Entender el Egoísmo, requiere también de entender porque la gente miente; es decir, la mentira como tal, parte del principio de ocultar algo que nos resulta profundamente desagradable, ¿Por qué lo encontramos desagradable? Que importa, no queremos cuestionarlo, así que se prefiere mentir a compartir aquello de nuestra realidad que nos resulta incómodo, porque al compartirlo lo estamos cuestionando, lo estamos interviniendo y por consecuencia encontramos soluciones a ello, ¿por qué la gente no quiere encontrar soluciones? Porque en realidad no quieren cambiar las comodidades que creen haber alcanzado a través de dichas personalidades creadas a través del Egoísmo

–          La realidad es que la gente preferiría un millón de veces enfrentar el Apocalipsis a tener un momento de profunda honestidad consigo mismos, ¿por qué? porque les genera conflicto, y somos especialistas evadiendo los problemas, es decir, “mira a toda nuestra sociedad”, toda la humanidad, cree estar evolucionando porque están desarrollando tecnologías que hacen las cosas más fáciles, más rápidas, más eficientes, pero ¿por qué hemos optado por aquello que nos de una “satisfacción inmediata”, un “alivio inmediato a nuestros problemas”, porque hemos optado por formas que nos ayuden a evadir aquellos conflictos que en realidad, en observancia del trabajo manual o artesanal por ejemplo, esas cosas requieren mucha paciencia y dedicación, constancia y consistencia, no es algo que puedas obtener en una lección o descargar de un programa (lo cual en realidad nos estamos dedicando a hacer cada vez más y más, sino que era la base misma de la auto-disciplina para el perfeccionamiento, no por menos las artes fueron consideradas y lo son aún hoy día, una terapia del alma.

–          Mentir es también desear sonar aceptable para los demás y el egoísmo es en sí mismo, depende de crear una proyección mental aceptable de nosotros, aun cuando seamos los único creyendo en ella, es una visión hermética donde la realidad se encuentra limitada a la búsqueda por dicha satisfacción e interés personal. hablar aquello que es aceptable es preferido a hablar sincera y directamente porque de ésta forma, no exponemos a nuestro egoísmo, es decir podemos permanecer egoístas en nuestra persona aun cuando las personas, vean perfectamente lo mentirosos que somos, eso no es lo que nos importa, solo queremos seguir mintiendo para poder sentir que estamos creando y manteniendo nuestra realidad e idea de la misma

–          Tal vez tendríamos que cuestionarnos ¿Qué es la vida que estamos creando en el mundo y porque a pesar de que vemos todo el caos y conflicto de ésta, insistimos en pensar que no existe otra forma de vivir y permanecemos pensando que la naturaleza humana no puede cambiar? Preguntémonos si aquello que no puede cambiar es nosotros mismos o es la naturaleza de nuestro egoísmo, porque me temo informarles a todos, que la naturaleza del ser humano no es la del egoísmo, es el aprendizaje, porque no se nace siendo egoísta, se aprende.

Los Derechos de los Niños y nuestro sistema jurídico (Sistema Igualitario Monetario/Educación para ser padre)

Posted on Actualizado enn

21920_304451162993304_1108425628_n

Aquí comparto algunos puntos de consideración sobre el funcionamiento de nuestra sociedad actual y para demostrar que la implementación del Sistema Igualitario Monetario es la solución a los problemas que actualmente ocurren en el mundo.

El Medio Ambiente, El padre – determina lo que será del Niño. Y eso hace que, de todos los fines prácticos – el Padre, de hecho, como Dios en la Vida de un Niño. Esto debería ser un tema fundamental y formar parte de los Derechos Internacionales, que los derechos de los niños deben ser protegidos, en primer lugar de los padres. – Bernard Poolman

Titulo Cuarto Bis: La Familia

Art 138-Ter: Las disposiciones  que se refieran a la familia son de orden público e interés social y tienen por objeto proteger su organización  y el desarrollo integral de sus miembros basados en el respeto a su dignidad (¿Qué pasa si el mismo gobierno no permite el crecimiento digno de la familia?)

¿Cómo puede existir la dignidad en un sistema constituido primordialmente por la competencia y la supervivencia? ¿Estarías de acuerdo en enseñar cosas a tus hijos que desearías que jamas hubieran tenido que conocer, como llevar la competencia con otras personas a tal grado que su supervivencia depende de tener que desconsiderar a todas las personas que perderán ese empleo, que perderán la oportunidad de tener una vida digna? Esto se ha justificado a lo largo de las generaciones con el argumento de que “lo que vale es el esfuerzo de las personas”, bien voy de acuerdo con que el movimiento que uno realiza para obtener las cosas y hacer las cosas es importante, entonces ¿Qué pasa cuando tienen que esforzarse por suprimir tus sentimientos y emociones para poder desviar tu mirada de las personas en pobreza extrema, o del abuso a los animales o a este mundo, sigue siendo un verdadero merito digno de reconocimiento? ¿Permitirías que tal persona sea el profesor de tu hijo en la escuela? Porque es lo que esta actualmente ocurriendo, invariablemente de los principios del profesor, el programa educativo es el que avala el gobierno para que este sea instruido a los niños – son aquellas personas que velan por “nuestros intereses” los que de hecho están educando a nuestros hijos, ¿Qué es lo que les enseñamos cuando aquello que tiene valor es el objeto material mental y no la vida?

Art 138-Sextus: Es deber de la Familia observar entre ellos Consideración, Solidaridad y Respeto recíprocos en el desarrollo de las relaciones familiares

Donde hay supervivencia no puede haber solidaridad y donde hay solidaridad no puede haber respeto, es simple, la solidaridad se ha vuelto objeto de las relaciones que formamos en nuestro mundo, sin embargo, el punto sobre el cual formamos nuestras relaciones en nuestro actual sistema, están fundamentadas sobre el principio de la supervivencia, el interés, la avaricia, el control, la competencia, la indiferencia, ¿por qué? porque la supervivencia marca el principio del más fuerte, la relación formada en base a los deseos y el interés personal; el respeto depende del aprecio que uno desarrolla hacia uno mismo, sin embargo, actualmente todo apreció se ha vuelto dependiente de  imágenes, de definiciones en torno a la posición socio-económica que actualmente en la sociedad existe como armas que no a toda persona se le son provistas y que nos separan aun mas las unas de las otras, estas son, el dinero y el intelecto, el intelecto, ha pasado a ser objeto de nuestra separación más que de unión, esto es debido a que las personas que no pueden encajar en los programas educativos, son descartados, y esto no quiere decir que sean “inferiores al resto de los alumnos” sino que sus habilidades están enfocadas a áreas distintas; (LEER LA PROPUESTA EDUCATIVA DEL SISTEMA IGUALITARIO MONETARIO, links al final de este blog), el principio de supervivencia, consiste en utilizar el intelecto contra nuestra sociedad, ¿cómo? realizando el mejor ingreso en beneficio de nuestros intereses y deseos particulares, propiciando la política económica capitalista, inclusive contra nuestros seres queridos, esto principalmente reflejado en como formamos nuestras relaciones, fundamentadas en las bases del control, la manipulación y el abuso, donde el dinero marca el principio del derecho a la dignidad y de “tu calidad de persona”, se te clasifica y separa del resto de la sociedad, la pregunta aquí es: ¿El respeto puede garantizarse donde otros no respetaran tu vida (refiriéndome al principio de competencia y supervivencia, previamente señalado)? ¿puede la solidaridad existir donde las personas compiten entre ellas en las construcciones de la avaricia, la envidia, la competencia, la supervivencia?, ¿Puedes tener algún respeto por ti mismo si te encontraras en una situación de absoluta pobreza y hambruna? ¿Puedes respetar la vida de otros cuando tu supervivencia implica ganar una plaza en alguna compaña o empresa dejando a otro a la deriva en el sistema? ¿Puede entonces existir la vida digna, donde el gobierno no cuida, ni respeta la vida? estos simples puntos prueba que nuestro actual sistema y Constitución están siendo violentadas, por el sistema mismo que hemos aceptado que exista. El Sistema Capitalista es el mayor Crimen contra la Humanidad,  contra la Vida misma.

Articulo 138 Quáter. Las relaciones jurídicas familiares constituyen al conjunto de deberes, derechos y obligaciones surgen entre las personas integrantes de la familia.

Es necesario colocar en perspectiva que no existe un apartado en el Código Civil, de la relación de padres a hijos, todo derecho, obligación y deber, se encuentra únicamente establecido como la relación de los individuos con respecto a los bienes dentro de la familia, el proveer alimentos, educación, servicios a los hijos, esto es bien sabido que no todas las familias pueden cumplir con estos requisitos y por lo tanto “no tendrían que tener derecho sobre la patria potestad de los hijos”, sin embargo es necesario remarcar que donde el sistema mismo no permite el cumplimiento de los requisitos del pleno establecimiento y desarrollo familiar, es donde el sistema debe considerarse el verdadero crimen que atenta contra la vida de las personas, contra la institución de la familia, ya que está institución (la familia) esta creando criminales, asesinos, violadores, abusadores de la vida y la sociedad. Los padres no recibieron la educación necesaria para instruir a sus hijos en volverse seres responsables, respetuosos, solidarios; y por lo tanto no deberían tener derecho a ser padres, la familia como tal se ha convertido en un crimen contra la sociedad, todo principio ha sido separado de nosotros mismos y colocado y catalogado en bienes, al grado en que los hijos se han convertido en una posesión que puede o no ser objeto de litigio en nuestro país.

Capitulo 3°- De los derechos y Obligaciones que nacen del matrimonio

Art. 162. Los cónyuges están obligados a contribuir cada uno por su parte a los fines del matrimonio y a socorrerse mutuamente.

Los cónyuges tienen derecho a decidir de manera libre, informada y responsable el número y esparcimiento de sus hijos, así como emplear, en los términos que señala la ley, cualquier método de reproducción asistida para lograr su propia descendencia. Este derecho será ejercido de común acuerdo por los cónyuges.

No se señala responsabilidad alguna como padre, primero que nada uno tendría que demostrar que se encuentra educado e informado sobre como ser padre antes de tener derecho a casarse o a ser cónyuge para efectos de poder recibir los derechos del mismo, ¿Cómo puede la gente tener derecho a decidir sobre la cantidad de hijos, si ni siquiera tienen noción sobre lo que significa ser padre y la responsabilidad que este hecho conlleva? ¿Que clase de ciudadanos se permiten ser criados? ¿Donde están los centros de información sobre las responsabilidades y educación de los padres a los hijos? ¿donde está la educación del padre acerca de ser un ser humano responsable que cuide de toda la vida y que enseñe esto a sus hijos para que así pueda ser un ser humano digno de confianza que beneficiará a la sociedad y al mundo y que no abusará del mundo o de la sociedad?

Art. 164. Los cónyuges contribuirían económicamente al sostenimiento del hogar, a su alimentación y a la de sus hijos, así como a la educación de estos en los términos que la ley establece, sin perjuicio de distribuirse la carga en la forma y proporción que acuerden para este efecto, según sus posibilidades.

Entonces, toda la relación de los padres para con los hijos es dependiente del dinero, y todo lo que hagas en esta vida siempre tendrá como condición primordial, el dinero, ¿Por qué no habríamos entonces de proveer dinero a todas las familias desde el embarazo de la madre, recibiendo todas las atenciones y cuidados, además de una cuenta que garantice la vivienda, educación, alimentación, y sustentos básicos que garanticen el pleno desarrollo familiar? (links de información sobre el Sistema Igualitario Monetario al final de este blog)

Art. 164-Bis. El desempeño del trabajo en el hogar o el cuidado de los hijos se estimará como contribución económica al sostenimiento del hogar.

Cabe señalar que la educación que el padre otorga al hijo, es mesurada únicamente en términos económicos, es decir, el padre realmente no se vuelve responsable por la educación de sus hijos, sino que es en las escuelas donde a este se le educa, es el gobierno el que hace los programas educativos, y es el gobierno el que educa a nuestros hijos, ¿es extraño que el país continúe en su actual estado de abuso y corrupción cuando simplemente no se te enseña a ser otra cosa como ser humano? ¿podríamos de esto seguir pensando que el ser humano es avaro y malvado por naturaleza?

Art.168. Los cónyuges tendrán en el hogar autoridad y consideraciones iguales, por lo tanto, resolverán de común acuerdo todo lo conducente al manejo del hogar, a la formación y educación, así como a la administración de los bienes de los hijos en caso de desacuerdo, podrán recurrir ante el juez de lo familiar

¿Dónde queda la autoridad y consideración del hijo? Se suele pensar que el niño no puede discernir sobre lo que este debería hacer porque básicamente no tiene la apropiada educación sobre el funcionamiento del sistema, ¿Dónde se encuentra señalada entonces la responsabilidad del padre de explicar en detalle el funcionamiento del sistema? y ¿Donde está señalada la responsabilidad de los padres de llegar a conocer quien su hijo realmente es y el área a la cual el prefiere llevar su desarrollo en una habilidad en el área educativa que éste prefiera? ¿El juez de lo familiar es un mejor padre que el padre del hijo, tiene la educación pertinente a la pedagogía y el cuidado de un niño? ¿Dónde recibió su educación el juez y la información sobre el desarrollo de los hijos?

Estos y algunos puntos más a continuación en blogs por venir

http://equalmoney.org/goals/4-education

http://equalmoney.org/

http://eqafe.com/

http://eqafe.com/p/equal-money-future-of-money-volume-1

http://eqafe.com/p/what-the-faq-is-equal-money-system-volume-1

http://eqafe.com/p/what-the-faq-is-an-equal-money-system-volume-2